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Arrancó la edición 2025 de MetaInnova con actividades STEAM para miles de estudiantes
Volvió MetaInnova, el evento de innovación educativa más grande del país, con una nueva edición enfocada en brindar experiencias tecnológicas significativas a estudiantes del tercer ciclo y la educación media. Organizado por Paraguay Educa, MetaInnova genera espacios de aprendizaje a través de talleres, exposiciones, desafíos y juegos que integran el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas).
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Taller de Formación para Formadores (ForFor 2024) brinda herramientas claves a docentes y facilitadores pedagógicos sobre innovación educativa con tecnología
Paraguay Educa, como organización experta en innovación educativa con tecnología, realizó el Taller de Formación de Formadores 2024, un espacio diseñado para potenciar las habilidades de docentes y facilitadores pedagógicos en desarrollar talleres y cursos de formación que impulsen la innovación y el uso eficaz de la tecnología en el aula.
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Docentes y facilitadores pedagógicos seleccionados para taller sobre innovación educativa con tecnología
Paraguay Educa, como organización experta en innovación educativa con tecnología, realizará el Taller de Formación de Formadores 2024, un espacio que busca potenciar las habilidades de docentes y facilitadores pedagógicos para desarrollar talleres y cursos de formación que impulsen la innovación y el uso eficaz de la tecnología en el aula.
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Paraguay Educa y Software Natura formalizan alianza para mejorar oferta de tecnologías educativas
Representantes de Paraguay Educa y Software Natura (SWNAT) firmaron un convenio el viernes 24 de septiembre, a través del cual se formaliza la colaboración entre ambas instituciones para el desarrollo de ofertas educativas.
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Ministerio de Educación oficializa alianza con Paraguay Educa para implementación de tecnología educativa
A través de este acuerdo se oficializa la alianza entre ambas instituciones para impulsar acciones que buscan integrar la innovación tecnológica a la educación formal.
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